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以研促教助成长,静待花开会有时 ——36365线路检测中心召开宁德市基础教育科学“十四五”规划2021年度课题开题会议

发布时间:2021-07-10 发布人: 阅读 1262

      宁德市基础教育科学“十四五”规划研究课题2021年度课题36365线路检测中心有三项课题成功立项。根据上级有关文件要求,7月8日晚七点半,36365线路检测中心组织于图书信息综合楼B楼三楼会议室召开立项课题开题论证会。

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      会议由校教研室主任包景胜主持,宁德市教师进修学院副院长陈坤其、宁德市教师进修学院教育科研规划办主任陈善松、36365线路检测中心分管副校长郭志东以及三个课题组全体成员参加。

      首先,陈坤其副院长宣读了课题课题立项通知,他指出,课题研究是教师提升自身教育教学水平的必由之路,各个课题组要抓住机遇,认真谋划,积极探索与尝试,使课题的研究效应最大化,确保成果可以为后续的教学提供帮助和指引。同时,课题负责人要做好自我管理,扎实推进研究工作,围绕课堂教学为中心,坚持时效性、系统性、创新性研究原则,注重过程研究,克服两头热中间冷现象,加强团队合作,做到分工明确,人人参与,实现自我提升和教学质量的提高。

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      接着,三个课题负责人分别对开题报告进行了陈述。

      魏琦老师就《核心素养下的高中数学学困生比喻式教学法研究》这一课题从课题研究的背景、研究的目的和意义、课题研究的目标、内容和研究方法、课题研究进度安排、课题研究人员分工和经费安排和预期的成果五个方面进行了阐述。陈坤其副院长作为专家进行了点评,肯定了课题研究的深刻意义及多校协作的形式创新,并对如何进步一步明确核心概念的界定、研究过程如何细化、分工如何更加具体有效进行了关键性指导。

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     郭海平老师就《高中英语新教材单元整体教学探究》这一课题进行了可行性论证,列出了详细的计划表和时间安排,并对研究的内容、进度也进行了说明。学院陈善松主任进行了点评和指导,要求课题组要扎实做好人员分工,确保后期的研究落到实处,取得实效。

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      赖雅花老师就《信息化视域下高中化学精准教学策略研究》这一课题进行了总体分析,对未来研究的方向、采用的形式和预期的成果提出了自己的设想。分管副校长郭志东进行了点评分析,肯定了该课题研究的创新之处,并对后期具体工作开展提供了指导性建议,并对完成课题的难度做出客观分析,点明存在的困难和问题,建议积极研讨,争取得到专家或同行的帮助,找出解决办法。

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      随后,分管副校长郭志东代表学校做了保障性发言。他指出,课题的成功立项是36365线路检测中心教科研工作的机遇和挑战,此次课题研究之行才刚刚起步,学校会全力支持课题组的相关工作,希望全体成员扎实工作,以研促教,积极提升和改进自身的教学模式,同时,相信课题研究在学院专家的指导、帮助下,全体教师的同心协力、认真工作下,一定能够取得令人满意的成果。

      本次课题开题会议气氛热烈,成效显著,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家引领和学校支持下,教研之花将悄然绽放在盛夏的校园里。